Historia y Cultura Virreinal
 

El periodo virreinal novohispano es una parte esencial de la Historia de México. A lo largo de los tres siglos que van desde la caída de México-Tenochtitlan y la Consumación de la Independencia, el régimen político, religioso y social establecido en la América Septentrional desarrolló características propias que configuran al virreinato de la Nueva España como una entidad única y perfectamente diferenciable tanto de su etapa antecesora, el mundo prehispánico, como de la posterior, el México Independiente.

La implantación del la cultura ibérica del siglo XVI, asentada en el ideal caballeresco heredado de la Reconquista, la visión providencialista de la corona castellana como emisaria del catolicismo, el milenarismo de los primeros religiosos que vieron en América la oportunidad para refundar la cristiandad con la evangelización indígena y la riqueza mineral encontrada al paso de la expansión hacia el norte, desarrollaron una cultura que puede y debe ser sujeta de un análisis particular hacia lo interior de su contexto y no solamente de forma panorámica y global como si se tratase de un periodo inmóvil en el tiempo.

La actual cultura mexicana se nutre tanto de la raíz indígena como de la hispánica, así como de los factores que a lo largo de su vida independiente se han integrado a los usos y costumbres de su pueblo; es por ello que un curso detallado sobre el periodo virreinal justifica su necesidad dentro de los programas de educación superior y posgrados destinados al conocimiento de la Historia de México.

El diplomado Historia Virreinal ofrece al alumno una apreciación del periodo virreinal novohispano más allá de una mera perspectiva historiográfica y dentro de los límites temporales convencionales. Se pretende dar a conocer, comprender y analizar críticamente los principales acontecimientos que marcaron la forma de vida y el pensamiento a lo largo de aquellos tres siglos en tanto una entidad histórica, geográfica y política con personalidad propia. Además, el diplomado culminará con el conocimiento de los años posteriores al fin del dominio español hasta el reconocimiento de México como república independiente por la antigua metrópoli.

Objetivos:

  1. Se establecerá un análisis multidimensional de personajes y procesos, de visiones de mundo y perspectivas de la sociedad desde su propio momento y desde la actualidad a través de las tesis de los más reconocidos estudiosos nacionales y extranjeros sobre el periodo.

  2. Se profundizará en los temas que marcaron una identidad cultural y artística propia de la Nueva España, tales como sus escritores y pintores.

  3. Se analizarán críticamente la repercusión de los procesos históricos exteriores en la conformación de los eventos locales y se valorarán sus consecuencias a corto, mediano y largo plazo.

  4. Se analizarán los factores culturales de la actualidad nacional que se originaron en el periodo virreinal.


Programa:

Módulo I: Ideas del Nuevo Mundo

  1. La herencia cultural del Medioevo español. Reconquista y navegaciones.

  2. Semántica del V Centenario.

  3. Mito y profecía en la conquista.

  4. Guerra de dioses.

  5. Por la corona y contra ella: Gonzalo Guerrero y Jerónimo de Aguilar.

  6. Personajes a juicio: Cortés, La Malinche, Moctezuma y Cuauhtémoc.

  7. La fragua de un pueblo: Utopía y Amalgama.


Modulo II: Expansión y Resistencia

  1. La creación del Virreinato de la Nueva España.

  2. El norte indómito: La Guerra Chichimeca.

  3. Rebeliones de Martín Cortés, Yanga, Canek, Motín de 1692. 


Módulo III: Por el Camino de la Plata al Siglo de Oro

  1. Nuevas ciudades: Reales de minas y presidios.

  2. España es pobre porque España es rica: el atraso económico. 

  3. Vida conventual femenina.

  4. Siglo de Oro ¿español o americano?: Sor Juana, Sigüenza y Alarcón.

  5. Maestros pintores: Los Lagarto, Los Echave, Correa, Villalpando, Rodríguez Xuárez.

  6. Cuadros de Castas.


Módulo IV: Amanecer de una nacion

  1. Impacto de la Guerra de Sucesión Española en América. 

  2. Las Reformas Borbónicas y sus consecuencias ¿Reino o colonia? 

  3. Callar y obedecer: los jesuitas en el destierro. 

  4. La Ilustración Americana: reivindicación del derecho de existir. 

  5. El Patriotismo Criollo: Ocaso Novohispano.

  6. Non fecit taliter omni nationi: el guadalupanismo novohispano.


Módulo V: El Modo de Ser Libres

  1. El proyecto del Conde de Aranda.

  2. Las revoluciones en la conciencia novohispana. 

  3. Entre razones y conspiraciones.


Módulo VI: De la Guerra al Reencuentro

  1. La independencia de México en la mirada española. 

  2. 1808 en ambos hemisferios. 

  3. Visión del gobierno afrancesado - Visión de las cortes de Cádiz. 

  4. Visión de Fernando VII - Visión del Trienio Liberal. 

  5. Los años de la negación: 1821-1836.

  6. Rechazo español al Imperio y a la República. Conspiraciones hispanófilas en México.

  7. Anti españolismo mexicano y masonería. El decreto de expulsión de los españoles de 1827 y sus consecuencias. La fracasada Expedición de Reconquista de 1829.

  8. El Reencuentro, 1836.

  9. México ante la guerra Carlista.

  10. Reconocimiento y trabajo en México del Marqués Ángel Calderón de la Barca.



Duración: 8 meses.*

Donativo: 1,900 pesos mensuales.**

Cupo mínimo de 6 alumnos, limitado a 12.

Al finalizar se otorga diploma de la institución.

Consultar fecha de inicio y horario en el calendario de actividades.



  1. *Cada módulo consta de 8 sesiones de dos horas cada una. Sesiones semanales.

** Los pagos son mensuales. En pago puntual, el pago se reduce a 1,600 (Primeros 5 días de cada mes).

*** Para ver formas de pago, click aquí.



Plaza Luis Cabrera 5-104 Col. Roma, Cuauhtémoc, México, D.F.

Tel. 6590-1666 | Cel. (04455) 3244.9160  

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